Schülerpraktikum

Das Praktikum ist ein zentrales Element der Berufs- und Studienorientierung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Gelegenheit, unter realen Arbeitsbedingungen die Anforderungen des Berufsalltags im gewählten Berufsfeld zu erleben, zu erkunden und zu reflektieren.

Kompetenzfeststellung

Die Kompetenzanalyse ist ein erprobtes und bewährtes Verfahren zur Ermittlung der individuellen überfachlichen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Es besteht aus mehreren Aufgaben, die die Jugendlichen erledigen. Zusätzlich werden Fragebögen eingesetzt.

BO-Woche

Wir bieten themenorientierte Projekte mit berufspraktischen Schwerpunkten an, unterstützt durch Kooperationspartner wie Berufsbildende Schulen, Berufsberatung der Arbeitsagentur, Kammern, Industrie- und Handwerksbetrieben und verschiedenen Institutionen des Dienstleistungssektors.

BO-Büro

Mittwochs ab 13 Uhr haben alle die Möglichkeit, sämtliche Fragen und Anliegen hinsichtlich ihrer eigenen Berufsfindung mit dem BO-Team zu bearbeiten. Vom Absolvieren eines Berufsinteressen-Tests oder dem gemeinsamen Erstellen von Bewerbungsschreiben steht wir zur Seite!

Berufs- und Praxistage

Im Vordergrund der berufs- und studienorientierenden Angebote in Absprache zwischen allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen steht das Kennenlernen verschiedener Berufsfelder.

Berufsorientierungs-
coaching

Ziel ist es, die persönlichen Vorhaben sowie die Kompetenzen herauszuarbeiten und eine berufliche Orientierung zu finden. Dieser Prozess schließt einzelne Module ein, die Basistechniken für einen erfolgreichen Berufswahlsprozess beinhalten.

Schülerfirma

An der Realschule Calberlah kann im Jahrgang 9 das Profil Wirtschaft gewählt werden. Dieses Profil zielt darauf hin, Ende Jahrgang 9 oder Anfang Jahrgang 10 eine Schülerfirma zu gründen. Diese Firma wird von den Schülern eigenständig gegründet. Der Lehrer ist hier nur unterstützend tätig.

Zukunftstag

Der Zukunftstag für Mädchen und Jungen ist ein Angebot mit dem besonderen Ziel, dass Mädchen und Jungen Berufe kennenlernen, die vor dem Hintergrund tradierter Rollenzuweisungen für das eigene Geschlecht eher selten gewählt werden. Es sollen geschlechteruntypische Berufe kennenlernen.